CONVIVENCIA.

BIENESTAR POR MEDIO DE LA RISA.

Compartir herramientas que permitan fortalecer a nuestra comunidad para lograr un desempeño escolar de las niñas niños. considerablemente nuestro bienestar hay muchas familias que siguen  pasando momentos difíciles familias que han perdido algún ser querido que algunos de sus integrantes perdido el empleo familias que han tenido que desplazarse prepararse para buscarme y mejorar sus condiciones de vida y niñas que han abandonado las clases o que están sufriendo violencia al interior de los horarios todos estos escenarios duelen y duelen tanto como convive y duelen tan de manera personal sabíamos que teníamos que atender este fenómeno aunque sea mediante el mediante un granito de arena que significan estas sesiones para que las niñas los niños y adolescentes sus familias y las de los docentes integra nuestra comunidad nuestra comunidad educativa puedan estar y sentirse mejor sabemos que el bienestar requiere de múltiples factores y que siempre es bueno contar con herramientas y técnicas que coadyuven al logro de nuestra felicidad 

PROTECCION Y PREVENCION DE LA DE LA VIOLENCIA ESCOLAR.

Entregar orientaciones para comprender el fenómeno de la violencia en el contexto escolar, para diseñar acciones formativas que actúen como prevención y para abordar las situaciones de violencia que pueedan producirse. Al tratarse de un hecho cultural, la violencia se relaciona con múltiples factores que pueden depender de las personas, del funcionamiento del establecimiento o del contexto cultural de sus miembros. Por esto, se pueden tener distintas consideraciones para abordar estos factores de manera preventiva. Algunas sugerencias de acciones que pueden prevenir la violencia en sus distintas formas

CONVIVENCIA ESCOLAR.

La convivencia escolar es el conjunto de las interacciones y relaciones que se producen entre todos los actores de la comunidad, abarcando no solo aquellas entre individuos, sino también las que se producen entre los grupos, equipos, cursos y organizaciones internas que forman parte de la institución. Incluye también la relación de la comunidad escolar con las organizaciones del entorno en el que se encuentra inserta. El Plan de convivencia también sirve para trabajar aspectos transversales relacionados con los contenidos educativos, como el auto concepto, la autoestima, la igualdad, la acogida y el respeto. ¿El fin último? Velar para que profesores, estudiantes, familias y, sobre todo, el centro en su conjunto, realice una correcta labor educativa y socializadora.

SALUD MENTAL Y DE EL MANEJO EMOCIONAL.

Es una habilidad esencial para construir relaciones con otras personas. La inteligencia emocional puede ayudarte a manejar situaciones difíciles en tu vida y a integrarte mejor en cualquier entorno social. Desarrollar la inteligencia emocional puede hacerte más empática/o, lo que te permite profundizar en tu conexión con miembros de tu comunidad (familia, amigas/os, pareja...) y también con gente nueva. El desarrollo de la inteligencia emocional es fundamental para una vida social próspera. La salud emocional es una parte importante de la salud general. Las personas que son emocionalmente saludables tienen el control de sus pensamientos, sentimientos y comportamientos. Son capaces de hacer frente a los desafíos de la vida. Pueden mantener los problemas en perspectiva y recuperarse de los contratiempos.

Referencias

CONVIVE. (27 de JUNIO de 20021). BIENESTAR FAMILIAR POR MEDIO DE LA RISA. Obtenido de https://videoencontexto.com/convive-en-familia-sesion-12-bienestar-familiar-por-medio-de-la-risa/